Comprendre que si la lumière n’arrive pas à l’œil on ne peut pas voir un objet éclairé. Proposition d’un schéma des différents flux d’énergie à compléter par les élèves afin d’illustrer les différentes composantes du thème 2.2 de l’enseignement scientifique Mots-clés Rayonnement, absorption, diffusion, réfraction, réfection, effet de serre, albédo Références au programme 1- Schéma d’une réfraction Compléter les annotations du schéma puis rajouter sur ce schéma l’angle d’incidence i1 et l’angle de réfraction i2 dioptre Rayon incident i1 i2 . 4. Calculer l'angle de réfraction iair du faisceau laser par rapport à la normale de la deuxième face et compléter le schéma précédent. 2. Données : Indice de réfraction de l’air : nair = 1,000. On schématise la réfraction d'un rayon de lumière monochromatique passant de l'air dans l'eau. Activité 1 : schéma à compléter avec les définitions du cours . III- Un peu de réfraction. Mesures. L’angle entre le rayon incident et la normale est l’angle d’incidence. Schéma à compléter. Bonjour Albert. a. Compléter ce schéma en indiquant le point d'incidence, en dessinant la normale à la surface de séparation des deux milieux et en indiquant les angles d'incidence et de réfraction. II. Les angles d'incidence i1 et de réfraction i2 sont liés par la relation N1.sin(i1) = N2.sin(i2). Noter l'angle d'incidence, l'angle de réfraction, tracer la suite du rayon en tenant compte des conclusions de l'exercice précédent et de votre énoncé. Passage du diamant à l’air : On considère un rayon de lumière qui passe du diamant à l’air. Qu’observe-t-on ? 2. 3. On schématise la réfraction d'un rayon de lumière monochromatique passant de l'air dans l'eau. Donc c’est la deuxième loi de Snell- Compléter le schéma en traçant la droite "Normale". Construction de l’image d’un objet réel AB plan et perpendiculaire à l’axe optique : AB est un objet lumineux qui envoie de la lumière sur la lentille. sin(i2) est toujours plus petit que sin(i1). Schéma de la situation : Lois de la réfraction : à compléter pendant le TP. II Dispersion et indice de réfraction : Inversion du sens de propagation de la lumière : On reprend le dispositif précédent en faisant entrer la lumière par la face cylindrique du demi-cylindre : la lumière est à nouveau réfractée. II – Mesures expérimentales. Complétez le schéma en indiquant le chemin suivi par la lumière dans le verre puis dans l’air quand elle ressort de l’autre côté du bloc. Compléter le schéma de la fiche réponses à l’aide du vocabulaire suivant : rayon réfracté – rayon incident – ... La loi de la réfraction qu'il avait proposée est que l'angle de réfraction est égal à la moitié de l'angle d'incidence. • Tester les lois de Snell-Descartes à partir d’une série de mesures et déterminer l’indice de réfraction d’un milieu 1. 1) Le rayon à la sortie de la vitre est "dévié" ou plutôt "décalé" : le rayon réfracté est parallele au rayon incident. Compléter le schéma en indiquant toutes les informations. 2. Milieu incident moins réfringent (N1 < N2) i1 peut varier entre 0° et 90°. Quel est l’angle d’in iden e maximal i L correspondant à r max? Compléter le schéma ci-dessus à l’aide des légendes suivantes :Dioptre (surface de séparation entre deux milieux)Normale (droite perpendiculaire au dioptre) Point d’incidence I (point d’intersection entre le dioptre et la normale) Rayon incident (rayon arrivant sur le dioptre)Rayon réfléchi (rayon repartant dans le premier milieu)Rayon réfracté (rayon transmis dans le second milieu ayant subi une déviation)Angle … Compléter le schéma en indiquant l’angle d’incidence « i » et l’angle réfracté « r ». Questions : 1/ L’air et le plexiglas sont deux milieux transparents et homogènes. Dans cette partie, nous étudieront la réfraction dans le cas de surfaces (interfaces) de séparation planes. Compléter le schéma, sans respecter la valeur de l’angle, en indiquant si le rayon s’éarte ou s’éloigne de la normale. 1. Angle de réfraction limite : i m =42 ° 1. schéma ci-contre. Schéma à compléter. c. Schéma typique du passage dans un milieu plus ré-fringent : i 1 i 2 1 : air 2 : eau 3.7 Placement des angles 3.8 Le fait que le crayon soit plié est une conséquence de la réfraction de la lumière à la surface de séparation entre l’eau et l’air. Le schéma est vu de dessus. On schématise la réfraction d'un rayon de lumière passant de l'air dans l'eau. Vous n’avez pas les permissions nécessaires pour voir les fichiers joints à ce message. Compléter le tableau de mesures ci-dessous : i 1: angle d’incidence, i 2: angle de réfraction, r : angle de réflexion : i 2 (° degré) r (° degré) i 1 (° degré) 0 10 20 30 40 50 60 70 80 Calculer les valeurs de sin i 1 et de sin i 2 à la calculatrice (vérifier que vous êtes en mode degré, compléter le tableau, puis saisir les valeurs dans un tableau réalisé avec Excel. (la figure ci-contre ne correspond pas à 40°) Modifier ensuite l’angle d’incidence de O° à 40°. (A1 /0,5) V2 étant égale à 8,0 km/s, calculer la valeur de l’angle i pour que le rai réfracté se propage le long du Moho. Placer pour chaque réflexion, le point d’incidence et la normale ainsi que le rayon réfléchi. C5 – décrire, à l’aide d’un schéma, le chemin de la lumière dans une fibre optique. Observation: compléter (d’une autre couleur) le schéma ci-dessus avec le trajet du laser observé lorsque l’aquarium est plein. 3. l'expérience et . Les lois de Snell-Descartes pour la réfraction. Exercice1 Réfraction de la lumière Sur les figures ci-dessous les milieux (1) et (2) sont transparents et homogènes, et leurs surfaces de séparation ( ) est plane. 1. Définir le phénomène de réfraction. Compléter le schéma ci-dessous avec le vocabulaire suivant : Rayon incident, rayon réfracté, rayon réfléchi, angle de réfraction, angle d’incidence, angle de réflexion, surface de séparation des deux milieux (interface), normale à l’interface. 10. Expérience n°1 : à faire à la maison ! Message par Invité » ven. Le rayon réfracté est dans le plan d'incidence. Recopier le schéma sur votre compte rendu en y représentant le faisceau incident, le faisceau réfléchi et le faisceau réfracté. Many translated example sentences containing "schéma à compléter" – English-French dictionary and search engine for English translations. Compléter le trajet du rayon lumineux sur le . Réflexion et réfraction de la lumière . Haut. Le crayon semblant «fracturé», ce phénomène est appelé la réfraction de la lumière. Noter l'angle d'incidence, l'angle de réfraction, tracer la suite du rayon en tenant compte des conclusions de l'exercice précédent et de votre énoncé. Activité 1 : Dispersion de la lumière Trois prismes à base triangulaire : un prisme à angle droit, un prisme à 60° et un prisme à 30°. La réfraction d'un faisceau laser passant de l'air à l'eau est schématisé ci-dessous. Le faisceau laser arrive sous l’angle d’incidence i = 55° à la surface de séparation air-eau. Compléter le schéma du jet d’eau ci-dessous en traçant la marche du rayon lumineux à l’intérieur de celui-ci. Justifier votre réponse. 2017 - schéma electrique pour installation domestique et industriel, aide à la mise en oeuvre et informations sur les normes electrique www.schemaelectrique.net. Exercices à imprimer pour la 2nde sur la dispersion de la lumière et la. Proposer une définition du phénomène de réfraction de la lumière. 2)- Calculer le diamètre D S du Soleil. 1. Exercice3 Attention ! Réaliser. Donnée : l’indice de réfraction ou indice optique de l’eau est : n eau = 1,33. Appeler le professeur pour faire vérifier le montage et répondre à la question suivante. Répondre: 2 10 Schéma global de la réfractionon cherche à tracer le trajet de la lumière au passage del'air à l'huile d'indice nhuile. Indiquer sur le schéma les graduations 0° et 90° du discoptic, le point d’incidence I, l’angle d’incidence i 1, l’angle de réflexion r et l’angle de réfraction i 2. On peut repérer à l’aide des graduations les valeurs des angles i 1 et i 2. Re: principe de la fibre optique. Envoyer sur un miroir plan un rayon lumineux. Non, juste de la physique: tout est question de choix de matériau! les rayons réfractés. 1. Remarque Dans les lois de la réfraction, comme dans les lois de la réflexion, il est fréquent que les étudiants « oublient » d’énoncer et d’utiliser les lois sur les plans. Faire un schéma de la situation en légendant le dioptre, la normale et les deux milieux optiques considérés. par SoS (29) » ven. Calculer l’angle de réfraction r avec lequel les rayons rouges passent dans le diamant. 1) Reproduire et compléter ce schéma en indiquant le point d'incidence I I, en dessinant la normale (N N ′) ( N N ′) à la surface de séparation des deux milieux et en indiquant l'angle d'incidence i1 i … Rappeler comment se propage la lumière dans ce genre de milieux. 24 janv. L’angle de réfraction observé dans le matériau a pour valeur 21 °. Exercice2 Marche d’un rayon lumineux à travers un demi-cylindre Etudier dans chacun des cas suivants la marche du rayon lumineux et donner les explications nécessaires. 1) Reproduire et compléter ce schéma en indiquant le point d'incidence I I, en dessinant la normale (N N ′) ( N N ′) à la surface de séparation des deux milieux et en indiquant l'angle d'incidence i1 i … Compléter le schéma ci-dessous avec les mots « rayon incident » et rayon réfracté » III. a. D’après le schéma ci-contre, expliquer quel phénomène permet à l’observateur de voir la pièce , alors qu’il est dans la même position que précédemment. 3. _ Compléter et Légender le schéma avec les termes : Normale, Rayon incident, rayon réfléchi, rayon réfracté, angle d'incidence, angle de réfraction 1. sin(i2) est toujours plus petit que sin(i1). a) Reproduire et compléter ce schéma en indiquant le point d’incidence, en dessinant la normale à la surface de séparation des deux milieux et en indiquant les angles d’incidence et de réfraction. 3. … Vérifiez que votre calculatrice est bien en degré : sin(30°) = 0,5 ???? Déterminer l'angle de réfraction i2 et l'angle de - econnaissances.com Calculer l’angle de réfraction i2 si l’angle d’incidence i1 vaut 60°. Noter alors la valeur de l’angle de réfraction i 2 = …….. Faire valider cette valeur par le professeur. En cas de difficulté, faites appel à votre professeur, et collez ici l’aide qu’il vous donnera. Réaliser (Observer et décrire des phénomènes ; compléter un schéma) Analyser (Choisir un modèle adapté pour interpréter un résultat) Valider (Valider le modèle en le confrontant aux résultats expérimentaux) En classe entière : trace écrite sur le cahier Le professeur réalise un schéma Le plan de réfraction est le même que le plan d’incidence. Représenter sur le schéma le trajet de la lumière dans ce matériau. La Lune a un diamètre D L = 3,36 x 10 3 km et elle est située à la distance d = 3,84 x 10 5 km de nous (la ... - Faire un schéma légendé de la situation (il ne faut pas respecter les échelles). réfraction n2 du milieu 2. lles sont pourtant fondamentales. 3 janv. Ce sera l’objectif du TP du lundi 19 novembre. Seul le schéma c est possible. Déterminer l’angle de réfraction r. sachant que nair = 1.00 et neau = 1.33. De très nombreux exemples de phrases traduites contenant "compléter un schéma" – Dictionnaire anglais-français et moteur de recherche de traductions anglaises. Schéma à compléter : 2. I. Schéma de la réfraction. En cas de difficulté, faites appel à votre professeur, et collez ici l’aide qu’il vous donnera. Schéma règle.jpg. Il fait noter : « lors du passage d’un milieu transparent à un autre milieu transparent, la lumière change de direction » Ce passage s’appelle la réfraction. 3. schéma. Expérience Schéma Observations Conclusions c. L'importance de la réfraction dépend de la densité du milieu. Mise en évidence du phénomène de la réfraction de la lumière. Exercice 2 : Réfraction et dispersion de la lumière /6,5 Un rayon de lumière blanche se propageant dans l’air, arrive à une surface de séparation air - verre sous un angle d’incidence de 30,00°. 2) Donner le nom du phénomène observé à l’entrée de la fibre optique et décrire ce phénomène en une phrase. : voir cahier d’élève. Rappel : On appelle « réfraction de la lumière » le changement de direction que la lumière subit à la traversée de la surface de séparation entre deux milieux transparents. Compléter la figure en indiquant sur le schéma ce que représentent les droites numérotées et en faisant apparaître les angles d’incidence i 1 et de réfraction i 2. Invité. 1. Re: Réfraction. On schématise à la figure ci-dessous la réfraction d’un rayon de lumière monochromatique passant de l’air dans l’eau. a) Reproduire et compléter ce schéma en indiquant le point d’incidence, en dessinant la normale à la surface de séparation des deux milieux et en indiquant les angles d’incidence et de réfraction. 2. La deuxième personne ajoute de l'eau dans le récipient opaque. Eau 1 : 2 1.Pour chaque angle d'incidence i 1, mesurer les angles de réfraction i 2 et compléter le tableau. ACT EXP- Réflexion et réfraction de la lumière Objectifs : • Lois de Snell-Descartes pour la réflexion et la réfraction. 1. Calculer l’angle de réfraction r avec lequel les rayons rouge repassent dans l’air. 2. Compléter le schéma, sans respecter la valeur de l’angle, en indiquant si le rayon s’écarte ou s’éloigne de la normale. i Déterminer la valeur de l’angle de réfraction r 2 au point B, sachant que l'angle d'incidence i 2 est identique à r 1 . Calculer l’angle de réfraction et représenter un rayon réfracté sur le même schéma Donnée : … Noter les angles i, r et i’ sur le schéma. 20° par rapport à la normale de la deuxième face. Compléter le schéma et comparer la direction du rayon incident et … On schématise à la figure ci-dessous la réfraction d’un rayon de lumière monochromatique passant de l’air dans l’eau. 4. Expliquer pourquoi la pièce devient visible après ajout de l’eau. Situation1 : Si la lumière passe de l'air à l'eau avec un angle d'incidence i 1 = 20°. 2. 2/ Comparer « i » et « r ». angles de réfraction. b. Donner l'expression littérale de la seconde loi de Descartes. L'angle d'incidence est i 1. Compléter le schéma de la fiche réponses à l’aide du vocabulaire suivant : rayon réfracté – rayon incident – ... La loi de la réfraction qu'il avait proposée est que l'angle de réfraction est égal à la moitié de l'angle d'incidence. x Tourner le disque pour que le rayon lumineux passe par la graduation 40°. La loi de Snell-Descartes s’écrit : n 1 × sin i 1 = n 2 × sin i 2 Déduire le calcul à faire pour calculer l'indice de réfraction de l'eau (n 2). 4) L’angle d’incidence est l’angle i entre le rayon incident et la normale (N), l’angle de réfraction est l’angle r entre le rayon réfracté et la normale et l’angle de réflexion est l’angle i’ entre le rayon réfléchi et la normale. Reproduire et compléter le schéma du doc.3 par des tracés de rayons lumineux afin d’illustrer vos observations. Le a impossible car si rayon réfracté est selon la normale alors le rayon incident est selon la normale. Compléter le schéma suivant pour expliquer pourquoi la tête de l’ours photographié dans le document est décalée par rapport à son corps. 3. Vous n’avez pas les permissions nécessaires pour voir les fichiers joints à ce message. Remarque : le verre est plus réfringent que l’air (l’angle limite Réfraction Sur le schéma ci-dessous, légender les rayons incidents et réfractés ainsi que les angles d’incidence, de réfraction et la normale au dioptre. Mise en évidence du phénomène et mesures 1. Le disque peut tourner ce qui permet de faire varier la valeur de l'angle d'incidence i 1. Comparer la valeur de l’angle incident à l’angle de réfraction limite. Puis tracer et indiquer l'angle d'incidence i 1 et l'angle de réfraction i 2. Révisez en Seconde : Exercice fondamental Compléter le schéma d'une église avec Kartable ️ Programmes officiels de l'Éducation nationale (2,5pts) (2,5pts) Enoncer les deux lois de Snell-Descartes pour la réfraction, dans le cas présenté précédemment. II. ¤ Compléter le schéma en - Traçant les rayons orientés - Légendant : rayon incident, réfléchi, réfracté, dio ptre, normale, angle incident i 1, angle réfléchi, angle réfracté i 2, n 1 = 1 et n 2 = 1,5. Le rayon S 2 A est appelé rayon réfléchi. Parmi les schémas suivants, dire lequel peut correspondre à la réfraction d’un rayon lumineux passant de l’air, d’indice de réfraction 1,0, dans l’eau d’indice de réfraction 1,3. Application de la loi de Descartes : 1,50×sin (20º) = 1,00×sin (r) sin (r) = 0,513 → r = 30,9º 2. (F7 /1,5) Comment expliquer que les ondes qui arrivent les dernières aux stations C … réfraction. Compléter le schéma, sans respecter la valeur de l’angle, en indiquant si le rayon s’écarte ou s’éloigne de la normale. 2) Le schéma est bien complété ; je pense que pour suivre les préconisations de l'énoncé il … 3. A l’aide des conditions pour qu’un rayon subisse une réflexion totale (conditions que vous 4. Compléter la figure en indiquant sur le schéma ce que représentent les droites numérotées et en faisant apparaître les angles d’incidence i1 et de réfraction i2. Seconde loi de Descartes. Justifier la réponse à l'aide du modèle. Si non, définir quel est l’angle de réfration maximale r max possible dans ce cas. 3°) Colorier sur la figure la partie éclairée de la citerne. 1. Déterminer l'angle de réfraction et compléter le schéma en traçant le faisceau réfracté se propageant dans l'eau. Je vous propose un schéma à compléter. Le schéma est à une échelle quelconque. Schéma règle.jpg. 2. Réaliser (Observer et décrire des phénomènes ; compléter un schéma… I) Mise en évidence du phénomène de réflexion. Montage expérimental pour l’étude du passage de la lumière de l’air vers le plexiglas®. 4. Préciser à quoi est dû ce phénomène. Compléter le schéma et le légendé (indiquer l’angle de réfraction, indice des milieux …) Quel est l’intérêt d’utiliser un disque gradué ? But: Savoir calculer un angle de réfraction. Indiquer sur le schéma les graduations 0° et 90° du discoptic, le point d’incidence I, l’angle d’incidence i 1, l’angle de réflexion r et l’angle de réfraction i 2. le schéma complété à l’avance. Cette lentille en donne l’image A’B’. 10. II. 3. b. Compléter le schéma suivant pour expliquer pou uoi la tête de l’ous photogaphié dans le document est décalée par rapport à son corps. Compléter : Y = sin (i) - Faire OK Cliquer sur graphe Vous pouvez ici : choisir ce que vous mettez en abscisse ( axe horizontal ) et en ordonnée ( axe vertical) b. Calculer la valeur de l’angle de réfraction … Exprimer et calculer les angles de réfraction i1’ et i2’ à la sortie de la lentille. Etude qualitative x Allumer votre lanterne. Régler le disque pour obtenir i 1 = 40°. Milieu incident moins réfringent (N1 < N2) i1 peut varier entre 0° et 90°. La réflexion peut être totale ou partielle. Compléter le schéma ci-dessous qui représente une fibre optique dans laquelle la lumière est guidée par une succession de réflexions totales, la gaine de la fibre étant d’indice n2 inférieur à celui n1 du cœur : À quel niveau de la fibre la lumière subit-elle des réflexions totales ? Par Fiche d'exercices corrigés: Réfraction et lois de Descartes Rappel de cours Exercice 3 : Réaliser un schéma d'après une description L'un des rayons d'un faisceau de lumière, se propageant dans … Reproduire et compléter le schéma en dessinant . 2.3 Dans lequel de ces … bloc en verre comme l’indique le schéma ci-contre. l'indice de réfraction du plexiglas. 3. Noter les angles i, r et i’ sur le schéma. 2. … D'après la loi de Snell-Descartes : n verre × siniverre = … Re produire et compléter le schéma ci -dessus en indiquant l’angle d’incidence et la normale à la surface de séparation des deux milieux. La réfraction de la lumière est le changement de direction de propagation que cette lumière subit lors de la traversée de la surface séparant deux milieux transparents. Définir le phénomène de réfraction. Faire le schéma global de la situation.2. Le rayon S 1 A est appelé rayon incident. Un dioptre est uns surface qui sépare deux milieux transparents. 350 = . 2. 2.2 Enoncer les deux lois de Snell-Descartes. La réfraction d'un faisceau laser passant de l'air à l'eau est schématisé ci-dessous. Données : • indice de réfraction de l'air : nair = 1,00 • indice de réfraction de l'eau : neau = 1,33 2. Réfraction - Dioptre plan La réfraction. Reproduire et compléter ce schéma en indiquant le point d’incidence I, en dessinant la normale ( NN’) à la surface de séparation des deux milieux et en indiquant l’angle d’incidence i1 et l’angle de réfraction i2 ( valeurs non demandées ). Observer une expérience et l’interpréter. Réfraction de la lumière à la surface de l’eau ... 2 est l’angle de réfraction. Les angles d'incidence i1 et de réfraction i2 sont liés par la relation N1.sin(i1) = N2.sin(i2). La déviation du rayon lumineux est la valeur de l’angle formé par la direction du rayon incident et Réfraction Un rayon lumineux passe de l'air à l'eau avec un angle d'incidence i = air eau 250 Données nair — I , neau= 2.1 Définir le phénomène de réfraction. 3. En utilisant le schéma, donner la valeur de l’angle de réfraction dans ce cas. 7) Utiliser la loi de SNELL-DESCARTES pour calculer l'indice de réfraction de l'eau : Air 1,00 Eau Compléter les schémas ci-dessous puis tracer la normale à la surface de séparation et indiquer les angles incident i et réfracté i2 : Compléter le schéma ci-dessous en traçant des normales au dioptre : pour le rayon 1 sachant que l’angle d’incidence vaut i1 = 15 ° ; pour le rayon 2 sachant que l’angle d’incidence vaut i2 = 20 °. En plaçant un tube à essai rempli d’un liquide dans un bécher contenant le même liquide, on peut le rendre invisible. i 1 en ° 10 20 30 40 50 i 2 en ° 2. Les lignes pointillées sont les trois normales aux endroits où la lumière entre dans le verre. 28/05/2013 1 / 1 2 nde Thème : Univers & santé TP n°10 Physique La réfraction de la lumière S5 I. Phénomène de réfraction 1. 4) L’angle d’incidence est l’angle i entre le rayon incident et la normale (N), l’angle de réfraction est l’angle r entre le rayon réfracté et la normale et l’angle de réflexion est l’angle i’ entre le rayon réfléchi et la normale. 2°) Tableau de mesures : Rayon réfléchi Elle se produit quand un rayon arrive sur une surface réfléchissanteou sur la surface de séparation entre deux milieux transparents ou dioptre. À l’aide des différentes valeurs de l’indice de . 2. Réfraction - Dioptre plan La réfraction. 3. L’angle de réfraction vérifie la relation : n 1 sin i 1 = n 2 sin i 2. réfraction du flint, calculer les valeurs des différents . Placer une pièce au fond d'un récipient opaque (gobelet, tasse…) et s'éloigner jusqu'à ne plus voir la pièce. 4. a) Pour le passage de la lumière du plexiglas à l'air, compléter sur le même schéma les différents éléments qui permettent d’étudier la réfraction (surface de séparation, droite normale, point d’incidence I 2, rayon incident, rayon réfracté , angle d’incidence i 2 et angle de réfraction r … Exercice 9. Données : • indice de réfraction de l'air : nair = 1,00 • indice de réfraction de l'eau : neau = 1,33 2. On donne C = 3,00 x 105Km/s. 5.1 Calculer l’indice de réfraction n 2du milieu (2). 5.2 Comment varie l’indice de réfraction avec la célérité. 6. 6.1 La lumière passe maintenant du milieu (2) au milieu (1). On donne successivement à l’angle d’incidence i les valeurs suivantes : 0 ; 280; 450. Invité. Représenter un rayon incident et un rayon réfléchi 3. mesurés par rapport à la normale. Expliquer en complétant le schéma. 2014 17:20. Rayon incident. De la magie? (2,5pts) (2,5pts) Enoncer les deux lois de Snell-Descartes pour la réfraction, dans le cas présenté précédemment. Réfraction de la lumière. Le professeur propose le . ( Compléter. observer. On parle alors de dioptres plans (dia = à travers, opthesthai = voir, en grec): un dioptre est donc la … Compléter le schéma et rappeler les propriétés des 3 rayons : (1) : (2) : (3) : 2. Seconde loi de Descartes. Comparer l’angle d’incidence et l’angle de réflexion. II) Réfraction de la lumière. Déterminer l’angle de réfraction de la lumière bleue en sachant que l'angle d'incidence au point I2 vaut 35°. 1. Montrer que l’angle d’incidence du passage verre-air (point I2 ) est de 35°. 2. En utilisant la loi de Snell-Descartes pour la réfraction, montrer que la lumière rouge est moins déviée que la lumière bleue.